Percepción de los padres, maestros y alumnos en relación al modelo de educación en casa.

Gálvez Dávila, Luisa María and Marroquín Assardo, María José (2011) Percepción de los padres, maestros y alumnos en relación al modelo de educación en casa. Other thesis, Universidad de San Carlos de Guatemala.

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Abstract

Identifica la percepción de los padres, maestros y alumnos en relación a la educación en casa. La investigación se realizó en el Colegio Hebrón, situado en la Colonia Santa Fe, zona 13 de la Ciudad de Guatemala. La muestra estuvo representada por130 alumnos de ambos sexos, 30 padres de familia y 10 maestros del Colegio Hebrón. La recolección de información se realizó por medio de un cuestionario y los instrumentos que se utilizaron fueron: cuestionario dirigido a maestros, cuestionario dirigido a padres y cuestionario dirigido a alumnos. Analiza e interpreta los resultados y concluye que, el programa de Educación en Casa responde a las necesidades educativas de los niños. La metodología utilizada por el sistema es adecuada y los contenidos académicos de los módulos de estudio facilitan la educación. La Educación en el Hogar llena los requisitos y lineamientos establecidos por el Ministerio de Educación, favoreciendo el desarrollo integral de los niños, pues el sistema fomenta valores positivos en el educando.

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