Importancia de la participación activa de padres/maestros en el proceso psicoeducativo y fomento de principios y valores en la formación integral del niño.

Sosa González de David, Elisa Beatriz (2012) Importancia de la participación activa de padres/maestros en el proceso psicoeducativo y fomento de principios y valores en la formación integral del niño. Technical Report. USAC, ECPs., Guatemala, Guatemala.

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Abstract

El ejercicio Profesional Supervisado, Importancia de la participación activa de padres/maestros, en el proceso psicoeducativo y fomento de principios y valores en la formación integral de niño”, se realizó en la Escuela Oficial República Federal de Centro América, ubicada en el municipio de San Lucas Sacatepéquez, Tuvo una duración de 8 meses. Realizó las acciones siguientes: atención directa, educativa y de investigación. Dio a conocer profesores, padres y/o responsables, la importancia de la participación conjunta con los niños en el proceso psicoeducativo y como los valores y las virtudes son vitales en el desarrollo integral del ser humano. Incluyó en el aprendizaje de los estudiantes la importancia del valor humana. Descubre la importancia y los beneficios que da el ser mejores personas, Identifica el concepto de valores y virtudes. Reconoce que en la vida cotidiana el ser mejores personas nos eleva el nivel más alto de nuestra sociedad. Contribuye al desarrollo psicoeducativo de niñas y niños de 4to., 5to. y 6to. grado de primaria. Desarrolló programas de apoyo que intensificaron la promoción de valores y virtudes. Brindó apoyo y asesoría a programas con herramientas psicosociales educativas, que contribuyeron a alcanzar los objetivos fundamentales de la población. Concluye que la participación activa de los padres en la educación de los hijos, tanto en el hogar como en la escuela, trae muchos beneficios y tiene un impacto significativo en la vida de los hijos.

Item Type: Monograph (Technical Report)
Uncontrolled Keywords: Valores sociales ; Psicopedagogía
Subjects: 100 Filosofía y psicología > 150 Psicología > 158 Psicología aplicada
300 Ciencias sociales > 370 Educación > 372 Educación primaria
Divisions: 13 Escuela de Ciencias Psicológicas > Licenciatura en Psicología
Depositing User: Licda. Ada Rivera de Valencia
Date Deposited: 20 Jun 2019 18:16
Last Modified: 21 Aug 2019 23:35
URI: http://www.repositorio.usac.edu.gt/id/eprint/12186

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