Aportes que brinda la terapia ocupacional y recreativa con las diferentes técnicas de tratamiento en la integración sensorial a niños con diagnóstico de Asperger.

Hernández Morales, Marta Bricel and Mazariegos Harris, Clara Olivia (2012) Aportes que brinda la terapia ocupacional y recreativa con las diferentes técnicas de tratamiento en la integración sensorial a niños con diagnóstico de Asperger. Manual. USAC, ECPs., Guatemala, Guatemala.

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Abstract

Dar a conocer que los niños con diagnóstico Asperger responden mejor en su tratamiento ocupacional, utilizando la teoría de la terapia de integración sensorial. La investigación se realizó en la Asociación Intégrame, ubicada en 20 Avenida, 5-09, Zona 11, Colonia Mirador I (a un costado de Miraflores), durante dos meses. La muestra estuvo integrada por 8 niños con diagnóstico de Asperger, comprendidos entre los 7 a 12 años de edad. Para recopilar datos se utilizaron las técnicas de: observaciones estructuradas, entrevistas estructuradas y encuestas. Los instrumentos utilizados fueron: la ficha de observación, el registro de observación, cuaderno de notas, diario de campo y cámara fotográfica. Analiza e interpreta los resultados y concluye que, la terapia ocupacional y recreativa se basa en la integración sensorial como mediador de los procesos de cognición sensorial, para lograr un mejor desenvolvimiento en la vida cotidiana de los niños con diagnóstico de Autismo. Desarrollando las habilidades de organización de las sensaciones para producir conductas adaptativas y aprendizajes. Permite el adecuado funcionamiento del cerebro y del cuerpo.

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