Importancia de la psicomotricidad en el trabajo con niños sordos de 2 a 3 años de edad.

Fajardo Pérez, Zonia Alejandra (2010) Importancia de la psicomotricidad en el trabajo con niños sordos de 2 a 3 años de edad. Other thesis, Universidad de San Carlos de Guatemala.

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Abstract

Establece la importancia de la psicomotricidad en el trabajo con niños sordos de 2 a 3 años de edad. La investigación se realizó en el Jardín Infantil de Niños Sordos “Rodolfo Stahl Robles”, ubicado 14av 15- 38 Zona 11, colonia Loma Linda Ciudad de Guatemala. La población estuvo conformada por 85 niños comprendidos en las edades de 2 a 7 años, 12 maestras, que acreditaban el titulo de Maestras de Educación Pre primaria y estudios universitarios, cada maestra tiene a su cargo alrededor de 5 niños como mínimo y un máximo de 9. La muestra la estuvo representada por 9 niños comprendidos entre 2 a 3 años de edad. Para recopilar datos se utilizó la técnica de observación para obtener conocimiento sobre la importancia de la estimulación de los niños sordos. El instrumento que se utilizó fue la observación estructurada y no estructurada. Aporta una guía taller de motricidad. Concluye que, que entre más se estimula a los niños tienen un mejor desarrollo, no solo muscular si no socio afectivo, ya que sus relaciones con las demás personas mejoran, al volverse mas sociables por la seguridad que para ellos representa, y su rendimiento académico es elevado ya que se estimula también con los ejercicios la audición y el lenguaje.

Item Type: Thesis (Other)
Uncontrolled Keywords: Sordera ; Trastornos del movimiento en niños
Subjects: 100 Filosofía y psicología > 150 Psicología > 152 Percepción, movimiento, emociones, impulsos
600 Tecnología (Ciencias aplicadas) > 610 Ciencias médicas. Medicina > 616 Enfermedades
Divisions: 13 Escuela de Ciencias Psicológicas > Licenciatura en Psicología
Depositing User: Licda. Ada Rivera de Valencia
Date Deposited: 16 Oct 2019 19:41
Last Modified: 16 Oct 2019 19:41
URI: http://www.repositorio.usac.edu.gt/id/eprint/12683

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