Prevención con sentido, del uso o abuso de sustancias psicoactivas para estudiantes de básico y diversificado.

Sagastume Donis, Marisa Fabiola (2019) Prevención con sentido, del uso o abuso de sustancias psicoactivas para estudiantes de básico y diversificado. Masters thesis, Universidad de San Carlos de Guatemala.

Text 13 TMPAICA (004).pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (1MB)

Abstract

Determina la importancia de la prevención en el uso y abuso de sustancias psicoactivas en estudiantes de nivel escolar básico y diversificado. Identifica las causas del uso y abuso de sustancias psicoactivas en estudiantes de nivel escolar básico y diversificado. Describe el nivel de conocimiento de los estudiantes sobre las consecuencias del uso y abuso de sustancias psicoactivas. Analiza la diferencia de resultados entre los centros educativos privados y los públicos, sobre el uso y abuso de sustancias psicoactivas de los adolescentes. La investigación se realizó en el del colegio Brooklyn y el Instituto Nacional de Educación Básica –INEB- La población estuvo conformada por 28 alumnos del Instituto Nacional de Educación Básica –INEB- y 35 alumnos del Colegio Brooklyn, 10 docentes del Instituto Nacional de Educación Básica –INEB- y 10 docentes del Colegio Brooklyn. El instrumento de investigación que se utilizó fue una encuesta que constó de 20 preguntas directas. Analiza e interpreta los resultados y concluye, que el uso de drogas y el consumo de bebidas alcohólicas por parte de los estudiantes es evidente, Sin embargo, no se puede establecer si esa conducta es adictiva, debido a lo limitada que fue la investigación para no evidenciar riesgo en los centros educativos estudiados, tanto en el sector privado como en el público.

Actions (login required)

View Item