Influencia de las redes sociales cibernéticas en la intersubjetividad de los adolescentes.

Herrera Herrera, Mindy Julisa (2012) Influencia de las redes sociales cibernéticas en la intersubjetividad de los adolescentes. Other thesis, Universidad de San Carlos de Guatemala.

Text 13 T(2155).pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (4MB)

Abstract

Determinar la influencia de las redes sociales cibernéticas en la intersubjetividad de los adolescentes. Para recabar información se realizaron talleres con grupos focales y se aplicaron técnicas e instrumentos tales como: observación, encuesta, entrevista a profundidad y a terceros, diario de campo, lista de cotejo y cuestionarios. Las mismas permitieron responder a las interrogantes planteadas durante la investigación y así mismo evaluar los objetivos específicos, sobre qué factores, usos, significados, importancia y respuestas psicosociales generan las llamadas redes sociales. La población objeto de estudio estuvo representada por estudiantes de cuarto Bachillerato Comercial en Computación, del colegio IMB-PC de la zona 7 de la ciudad capital, del departamento de Guatemala, comprendidos en las edades de 15-18 años. Se concluyó que la tecnología y demandas de redes sociales a través de diversos factores como curiosidad, interés, influencia y presión social incitan a los adolescentes al consumismo, entendiéndose este como una necesidad, el cual genera en ellos cambios cognitivos, conductuales y emocionales; ya que la presión que ejercen los pares y los medios de comunicación masiva, tienden a que el adolescente confirme su necesidad de aprobación como lo enfatiza, Solomon en su teoría de la influencia social.

Actions (login required)

View Item