Implementación de las técnicas rehabilitativas de terapia ocupacional y recreativa en niños-niñas y adolescentes con discapacidades múltiples del Centro Educativo Pedro Bonilli de la Zona 18

Tot Cabnal, Adelaida Margarita (2010) Implementación de las técnicas rehabilitativas de terapia ocupacional y recreativa en niños-niñas y adolescentes con discapacidades múltiples del Centro Educativo Pedro Bonilli de la Zona 18. Manual. Escuela de Ciencias Psicológicas, Guatemala, ciudad.

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Abstract

Incrementar las actividades de la Vida Diaria y Habilidades y Destrezas de niños, niñas y adolescentes. El Ejercicio Técnico Supervisado se realizó en el Centro Educativo “Pedro Bonilli”; ubicado en la Colonia Alameda zona 18, Ciudad Capital. Se desarrollaron tres subprogramas: atención, que se dividió en niveles; inicial, intermedio y avanzado según el funcionamiento; se realizó una planificación de tratamiento y evolución del paciente, con registros de expedientes durante en la realización del proyecto. El trabajo se dirigió a los padres de familia y educadores, se brindó capacitación con temas que dieron a conocer las diversas patologías que presenta la población. Se ejecutaron el cuarto jueves de cada mes, brindando así la información y formación sobre cómo ayudar al crecimiento y desarrollo integral del hijo o hija. Dentro las capacitaciones se incluyeron Actividades Terapéuticas Manuales dirigidas a madres de familia, fomentando en ellas la creatividad y el trabajo en equipo. Los subprogramas de servicio incluyeron n las Técnicas Rehabilitativas de las Actividades de la Vida Diaria y el desarrollo de las habilidades y destrezas. Durante la ejecución se determinó la efectividad de la implementación de las Técnicas de Rehabilitativas y el uso de las Terapias Alternativas y la importancia que la Terapia lúdica representa dentro del proceso terapéutico de la población con discapacidades múltiples. En análisis y discusión de resultados obtenidos, se reflexiona que la Terapia Ocupacional establece claramente que la evaluación inicial del paciente el trato y la buena relación terapéutica es la referencia de un buen tratamiento

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