Orientación psicológica a niños indígenas de 4to. y 5to. año primaria del Centro Educativo Nawal Nacoj y grupos de mujeres de Santo Domingo Xenacoj, Sacatepéquez.

Yos Ajú, Juana (1999) Orientación psicológica a niños indígenas de 4to. y 5to. año primaria del Centro Educativo Nawal Nacoj y grupos de mujeres de Santo Domingo Xenacoj, Sacatepéquez. Technical Report. Escuela de Ciencias Psicológicas, Guatemala, ciudad.

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Abstract

Brindar orientación psicológica a niños indígenas de 4to. y 5to. año primaria del Centro Educativo Nawal Nacoj y grupos de mujeres de Santo Domingo Xenacoj, Sacatepéquez. El Ejrcicio Profesional Supervisado se realizó durante el primer semestre de año 1997. La metodología del trabajo del programa EPSUM contemplo la realización de una estructura que permitiera al equipo de estudiantes obtener una visión clara de la problemática del área asignada. Para el efecto, la estrategia abordad contemplo, orientación al estudiante, proceso de inmersión a la comunidad, elaboración del diagnóstico comunitario, mesa comunal I y el plan de desarrollo comunitario. Relaciones interpersonales. Apoyo psicológico, hábitos de estudio y salubridad, complementando el trabajo con la investigación que tuvo como objetivo: “Conocer los patrones de crianza utilizados por los padres de familia, de los alumnos de primero del Centro Educativo Nawal Nacoj.

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