Implicaciones sociales de la deserción escolar en Aldea los Cubes Palencia, Departamento de Guatemala

Estrada Robles, Zayma Alejandra (2015) Implicaciones sociales de la deserción escolar en Aldea los Cubes Palencia, Departamento de Guatemala. Other thesis, Universidad de San Carlos de Guatemala.

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Generar alternativas de solución que brinden respuesta al problema de la deserción escolar en la niñez de la aldea Los Cubes, del municipio de Palencia, Departamento de Guatemala. Factores socioculturales que determinan la deserción escolar y las implicaciones sociales en nuestro país. La población de estudio son los niños y niñas que cursan quinto y sexto grados de primaria en la Escuela Oficial Rural Mixta No.774 de la Aldea Los Cubes. Estudio descriptivo que permitió una interpretación de la realidad en que se desenvuelven los escolares, basada en una entrevista estructurada aplicada a 37 familias y grupos focales que permitieron el contacto directo con 45 escolares comprendidos entre las edades de 13 a 15 años. Se trabajó con un grupo de discusión conformado por 9 educadoras a cargo del nivel primaria en la Escuela objeto de estudio. La consulta documental y bibliográfica permitió la sustentación de los elementos conceptuales que orientaron este trabajo. Funciones del Trabajador o Trabajadora Social, es de investigar, planificar, ejecutar y evaluar programas que contribuyan al desarrollo integral de las personas y sus familias a través de propuestas que generen alternativas de solución a los problemas que les afectan y de esta manera contribuir al bienestar social de las familias en genera

Item Type: Thesis (Other)
Uncontrolled Keywords: Deserción escolar ; Educación de la niñez ; Trabajo social con la niñez
Subjects: 300 Ciencias sociales > 370 Educación > 372 Educación primaria
Divisions: Social Work School > Licenciatura en Trabajo Social
Depositing User: Licda. Yesenia Roxana Revolorio Aguilar
Date Deposited: 17 Aug 2015 18:11
Last Modified: 17 Aug 2015 18:11
URI: http://www.repositorio.usac.edu.gt/id/eprint/1989

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