Artola Paz, Ricardo Anselmo (2011) Guía para la implementación del currículum nacional base de tercer grado primaria, en las escuelas oficiales de San Miguel Tucuru, departamento de Alta Verapaz. Other thesis, Universidad de San Carlos de Guatemala.
|
Text
07_2069.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (1MB) | Preview |
Abstract
La educación en Guatemala esta en crisis, debido a factores muy diversos, entre los cuales se mencionan, aspectos socio económico, cultural, estructural, de ello se deriva la deficiente formación del docente, que también incide en la entrega educativa. Más específicamente, no ha habido una formación constante y permanente sobre la implementación del Nuevo Curriculum, por lo mismo, nadie asume con responsabilidad su implementación en las aulas, evidente en muchos establecimientos del país. Por lo tanto, como una manera de asomar a la problemática y proponer alterativas que ayuden a solventar dicho problema; se hace el presente estudio que se titula así: Guía para la implementación del curriculum nacional base de tercer grado primaria, en las escuelas oficiales de San iguel Tucurú, departamento de Alta Verapaz
Item Type: | Thesis (Other) |
---|---|
Uncontrolled Keywords: | Desarrollo curricular ; Desarrollo educativo ; Planificación educativa |
Subjects: | 300 Ciencias sociales > 370 Educación 300 Ciencias sociales > 370 Educación > 375 Currículos |
Divisions: | Humanities School > Licenciatura en Pedagogía y Ciencias de la Educación |
Depositing User: | Julio César Ortíz Cano |
Date Deposited: | 24 Aug 2015 17:24 |
Last Modified: | 24 Aug 2015 17:24 |
URI: | http://www.repositorio.usac.edu.gt/id/eprint/2011 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |