Estero Martínez, Juan Osvaldo (2011) La lectura y escritura en idioma garífuna y su enseñanza en la escuela primaria del área urbana del municipio de Livingston departamento de Izabal. Other thesis, Universidad de San Carlos de Guatemala.
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Abstract
Dentro de un Marco de Transformaciones profundas en el Sistema Educativo Nacional de Guatemala, con fundamento en los Acuerdos de Paz, diseñado en una Reforma Educativa, que responda a la diversidad cultural y lingüística de los cuatro pueblos (Ladino, Maya, Garífuna, y Xinka) que coexisten en el país, se busca definir las modalidades lingüísticas que respondan a un bilingüismo aditivo. Este hecho trascendental en la historia de la educación del país, permite reencausar con pertinencia y ontextualización pedagógicas las culturas e idiomas existentes, de tal manera que permita a las niñas y los niños, en un marco democrático y participativo, una comunicación efectiva y significativa.
| Item Type: | Thesis (Other) |
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| Uncontrolled Keywords: | Lenguas maya ; Escritura ; Enseñanza ;Garífuna Enseñanza |
| Subjects: | 300 Ciencias sociales > 370 Educación 400 Lenguas > 490 Otras lenguas |
| Divisions: | Humanities School > Licenciatura en Pedagogía y Ciencias de la Educación |
| Depositing User: | Julio César Ortíz Cano |
| Date Deposited: | 24 Aug 2015 17:28 |
| Last Modified: | 24 Aug 2015 17:28 |
| URI: | http://www.repositorio.usac.edu.gt/id/eprint/2013 |
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