Muñoz Pineda, María del Carmen (2022) CONSTRUCCIÓN DE CURVAS DE FRECUENCIA PARA LA EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO Y LA APLICACIÓN DE LA METODOLOGÍA DE 9 CAJAS EN LA MEJORA DE LA ADMINISTRACIÓN DE TALENTO EN UNA INSTITUCIÓN SEMIAUTÓNOMA. Masters thesis, Universidad de San Carlos de Guatemala.
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Abstract
En el presente trabajo de graduación se analizó, desde el punto de vista estadístico, un ejercicio de evaluación de desempeño realizado en una institución guatemalteca semiautónoma en diciembre del año 2019. Uno de sus objetivos está el conferir sustento estadístico al ejercicio y que con esa base los integrantes de la organización mejoren la percepción de imparcialidad y confiabilidad de este. Adicionalmente incrementar su fiabilidad por medio de metodología estadística y proponer una forma de clasificación de talento a través de referencias normativas que confirmen su imparcialidad e incrementar su credibilidad. El estudio tiene un alcance descriptivo y correlacional y de diseño no experimental. Se analizó la base de datos que consta de 17,919 registros de evaluados y 1,123 evaluadores. Se determinó que el instrumento utilizado para evaluar es suficientemente confiable. También se identificó la existencia de tendencias extremas de evaluación y la necesidad de categorizar mediante un baremo, las clases de desempeño para asignarlas con mayor certeza en el eje horizontal del sistema de nueve cajas. El hallazgo principal fue que el nivel organizacional del evaluado tiene incidencia sobre la calificación que obtiene en la evaluación y que es necesario el uso de un baremo para clasificarla de manera más acertada.
Item Type: | Thesis (Masters) |
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Uncontrolled Keywords: | Curvas de frecuencia ; Evaluación desempeño ; Diseño no experimental ; Bases de datos ; Metodología 9 cajas |
Subjects: | 600 Tecnología (Ciencias aplicadas) > 620 Ingeniería y operaciones afines > 629 Otras ramas de la ingeniería |
Divisions: | Engineering Faculty > Maestría en Estadística Aplicada |
Depositing User: | Jessica Maribel Gómez Arévalo |
Date Deposited: | 24 May 2024 22:22 |
Last Modified: | 24 May 2024 22:22 |
URI: | http://www.repositorio.usac.edu.gt/id/eprint/20355 |
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