Informe final del programa Ejercicio Profesional Supervisado (EPS) en San Martín Zapotitlán, Retalhuleu, Guatemala, junio - octubre 2024 / febrero-abril 2025.

Bátres Castañeda, Debby Melissa Informe final del programa Ejercicio Profesional Supervisado (EPS) en San Martín Zapotitlán, Retalhuleu, Guatemala, junio - octubre 2024 / febrero-abril 2025. Technical Report. USAC, Guatemala. (Unpublished)

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Abstract

El EPS se realizó en el Módulo Odontológico de San Martín Zapotitlán, en Retalhuleu, en donde se obtuvieron diversos resultados satisfactorios como: • Programa de Actividades Comunitarias: o Proyecto Comunitario: se realizó el proyecto de Mejora de la infraestructura y equipamiento de la cocina escolar para garantizar alimentos saludables en la Escuela Oficial Rural Mixta, Jornada Matutina, Comunidad Armenia Ortiz (Sur), o Mejoras a la clínica dental • Programa de Prevención de Enfermedades Bucales: se realizaron 144 aplicaciones tópicas de barniz fluorado, 46 educativas relacionadas a temas relevantes a la salud bucal. Por último, se realizaron un total de 433 SFF. • Programa de Atención Clínica Integral: se atendió un total de 522 pacientes, de los cuales el 60% eran del sexo femenino. Durante la actividad clínica integrada se realizaron 245 SFF, 85 obturaciones de Ionómero de vidrio, 619 obturaciones de resina compuesta, 19 pulpotomías, 59 TCR, 297 exodoncias y 123 profilaxis y aplicaciones tópicas de flúor. • Investigación Única del Programa EPS: se realizó la investigación “Prevalencia de Caries Dental y su relación con variables nutricionales talla/edad, en escolares del nivel primario del sector público”, se trabajó con una muestra de 50 escolares a los cuales se les tomo la talla, edad y el Índice de CPO-D. • Administración del Consultorio: se llevó a cabo la capacitación al personal auxiliar, en el cual se impartieron ocho temas durante el periodo del EPS. Además, se manejaron fichas clínicas, agenda digital, un horario establecido y se estableció un protocolo de bioseguridad para el correcto funcionamiento y atención a los pacientes. • Seminarios regionales y Educación a Distancia: durante el periodo de EPS se estuvo en constante actualización en diversos temas a través de la lectura de artículos científicos, comentarios en foros para compartir opiniones con los otros odontólogos practicantes. Además, se realizó la presentación de un caso clínico y se organizó un Seminario Regional donde se tuvo la oportunidad de escuchar tres conferencias de odontólogos especialistas en cirugía maxilofacial, patología bucal y endodoncia

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