Estrategia educativa sobre la prevención primaria y detección temprana de cáncer de cervix en mujeres estudiantes de educación básica y diversificada

Rámirez Monzón, Sandra Judith and Sojuel Icaj, Francisco Salvador and Villanueva Arriola, Marilyn Marisol and Trampe Ortega, Susana Marisol and Alvarez Guillén, José Antonio and Valdez Anleu, Ross Mari (2015) Estrategia educativa sobre la prevención primaria y detección temprana de cáncer de cervix en mujeres estudiantes de educación básica y diversificada. Other thesis, Universidad de San Carlos de Guatemala.

Preview

Text TESIS.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (3MB) | Preview

Abstract

Determinar el grado de información acerca de la prevención primaria y detección temprana de Cáncer de Cérvix en las estudiantes de los ciclos educativos de básico y diversificado de establecimientos públicos y privados en los municipios de Santa Cruz del Quiche, Santo Tomas Chichicastenango, Nebaj, Joyabaj, Cunen, Chajul del departamento de Quiche durante los meses de mayo y junio 2015. Estudio cuasiexperimental de intervención educativa en una muestra de 1016 estudiantes femeninas, donde se tuvo un grupo previo y este mismo grupo se sometió posteriormente a una prueba objetiva para determinar si hubo un cambio en el grado de información. En el test pre intervención 0.8% de la muestra obtuvo un grado de información muy bajo, 9.1% bajo, 31.9% normal, 42.9% alto y 15.4% muy alto, mientras que post intervención, 0% obtuvo un grado de información muy bajo(p=0.012), 3.1% bajo (p=0.000), 11.5% normal (p=0.000), 39.7% alto (p=0.000) y 45.8% muy alto (p=.000). El 92% de las evaluadas indicaron que el Centro de Salud es la principal institución para la obtención de información. Existe evidencia suficiente para rechazar la hipótesis nula, lo que determina que existe diferencia en el grado de información acerca de la prevención primaria y detección de cáncer de cérvix en las estudiantes de educación básica y diversificada de los establecimientos públicos y privados donde fue llevado a cabo el estudio,antes y después de aplicar la intervención educativa. La mayoría obtiene la información del Centro de Salud.

Actions (login required)

View Item