El periodista como usuario de la red internet

Contreras Corzantes, Josue Geovanni (2015) El periodista como usuario de la red internet. Other thesis, Universidad de San Carlos Guatemala.

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Abstract

La investigación aborda la influencia del Internet en el periodista y concluye que la Red es muy beneficiosa como banco de fuentes para la realización de su tarea. No obstante apunta que, para aprovechar al máximo su potencial, es necesario orientarla a la búsqueda de fuentes alternativas (minoritarias, habitualmente silenciadas) impidiendo que las fuentes privilegiadas, que entonces dominaban este campo por contar con más medios tecnológicos, se hicieran también con el dominio del discurso digital. Hay que entender que la toma de datos se inició en 2003, cuando nadie sabía muy bien cómo debía entrar a la Red en las Redacciones. De hecho, por entonces muchos corresponsales temían al Internet y rechazaban su uso porque pensaban que era una herramienta inútil, compleja y perjudicial para sus exclusivas condiciones. Tenían razón en algunos de sus temores, pero las increíbles ventajas del mundo digital ya eran imparables a mediados de la década. Cerca de 2,300 millones de personas son usuarios de Internet hoy en día. Cerca del 30% de los seres humanos se informa, compra, se entretiene en y por la Web. En América Latina se habla 236 millones de usuarios para 2012 (IWS). Este panorama obliga a quienes hacen periodismo digital a realizar una revisión de qué está informado y cómo. El periodista profesional, cuando incorpora a su arsenal las facilidades de Internet, se siente, de inmediato, el impacto de la falta de fuentes en los materiales que encuentra en las Redes sociales. Por ejemplo, allí casi todo se afirma sin más respaldo que la real o presunta autoridad moral del titular de la cuenta. El reto del periodista está en practicar las normas de siempre con toda la información que se recibe de Internet, las cuales imponen un examen de las fuentes que deben ser plurales, diversas, idóneas e independientes. Internet no suprime esas normas, las intensifica al multiplicar los materiales y las fuentes

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