Plan educacional dirigido a pacientes con diagnóstico de tendinitis bicipital

Contreras Hernández, Ruth Nohemí (2015) Plan educacional dirigido a pacientes con diagnóstico de tendinitis bicipital. Technical Report. Ruth Noemí, Contreras Hernández. (Unpublished)

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A continuación se encontrará una serie de datos obtenidos durante el Ejercicio Técnico Profesional Supervisado en el centro comunitario de salud “Cecomsal” Ciudad Del Sol en Villa Nueva, en el periodo del 06 de enero al 09 de mayo del año 2014. En este período se habilitó el servicio de fisioterapia el cual llegó a beneficiar a la población, en Villa Nueva el único lugar que presta dicho servicio es un hospital privado, en el que el costo del tratamiento es elevado y solo una pequeña parte de la población lo puede pagar; la mayoría de personas es de escasos recursos y trasladarse a la capital se les dificulta. Durante el tiempo que se prestó el servicio uno de los diagnósticos más frecuentes fue la tendinitis bicipital. En este informe se presenta información sobre la estructura del tendón, una breve descripción de la tendinitis bicipital, las causas por las que se puede dar, especialmente en amas de casa. Complicaciones, diagnóstico, también se muestra cómo tratar la lesión y recomendaciones para seguimiento en casa. Se presentan datos estadísticos, de los pacientes atendidos por, género, edades, diagnósticos, tiempo de recuperación. Con el fin de mostrar que existen muchos pacientes que necesitan fisioterapia y debido a esto sería bueno implementar este servicio en los centros comunitarios de salud en Villa Nueva.

Item Type: Monograph (Technical Report)
Uncontrolled Keywords: Tendinopatía ; Fisioterapia ; Ejercicio ; Terapia por ejercicio
Subjects: 600 Tecnología (Ciencias aplicadas) > 610 Ciencias médicas. Medicina > 616 Enfermedades
Divisions: 05 Facultad de Ciencias Médicas > Técnico de Fisioterapia
Depositing User: Licda María del carmen Morales Estrada
Date Deposited: 19 Apr 2016 17:15
Last Modified: 19 Apr 2016 17:15
URI: http://www.repositorio.usac.edu.gt/id/eprint/3719

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