Mogollón Archila de De León, Zoila Esperanza (2012) Influencia educativa de un vocabulario básico de los procesos de la lecto-escritura en el primer grado del nivel primario. Other thesis, Universidad de San Carlos de Guatemala.
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Abstract
La lectura y la escritura son dos actividades complejas que, como todos sabemos,resultan altamente necesarios para acceder a los saberes organizados que forman parte de una cultura. A lo largo de estos últimos años se han realizado numerosas investigaciones sobre la naturaleza y las características de estas actividades. En general, el enfoque que se desprende de la mayoría de investigaciones y que compartimos, tiende a considerar que tanto la lectura como la escritura son procesos interpretativos a través de los cuales se construyen significados; es decir, que leer y escribir son básicamente actividades con las que construimos y ampliamos nuestro conocimiento del mundo que nos rodea.
| Item Type: | Thesis (Other) |
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| Uncontrolled Keywords: | Facilidad de lectura ; Adaptación estudiantil ; Desarrollo infantil |
| Subjects: | 300 Ciencias sociales > 370 Educación 300 Ciencias sociales > 370 Educación > 372 Educación primaria |
| Divisions: | Humanities School > Licenciatura en Pedagogía y Ciencias de la Educación |
| Depositing User: | Julio César Ortíz Cano |
| Date Deposited: | 10 Jul 2015 16:40 |
| Last Modified: | 10 Jul 2015 16:40 |
| URI: | http://www.repositorio.usac.edu.gt/id/eprint/913 |
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