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Thesis

López Hernández, Daniel Josué and Valladares del Cid, María Fernanda (2013) La teoría del apego para favorecer el aprendizaje cognitivo a partir del protagonismo a padres tutores y docentes que acompañan a los niños y niñas de 5 años del grupo de párvulos en el proceso educativo. Other thesis, Universidad de San Carlos de Guatemla.

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