Informe Final del Ejercicio Profesional Supervisado, realizado en el Proyecto Alianza para la inclusión Rural, efectuada por Trickle Up, Ixcán, Quiché.

Molina Ic, Zonia Victoria (2017) Informe Final del Ejercicio Profesional Supervisado, realizado en el Proyecto Alianza para la inclusión Rural, efectuada por Trickle Up, Ixcán, Quiché. Technical Report. CUNOR, Cobán, Alta Verapaz..

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Abstract

El Ejercicio Profesional Supervisado, es un proceso sustancial en la vida y formación académica de cada profesional, debido a que éste ha permitido una comprensión intrínseca de una situación en particular, mediante la intervención y acercamiento a dicha realidad. La práctica profesional fue realizada en el Proyecto denominado Alianza para la Inclusión Rural -ARI- que efectúa la entidad Trickle Up -TUP- en asocio con Fundación Laguna Lachuá -FUNDALACHUA- y la Comisión Municipal de Personas con Discapacidad -COMUDIS- del municipio de Ixcán, El Quiché, en beneficio de 100 niños con discapacidad, que se encuentra en condición de extrema pobreza, quienes son visibilizados a través del apoyo y participación de la madre en dicho proyecto. Las actividades permitieron el diseño de las acciones formuladas a partir de las necesidades y demandas identificadas en la etapa de análisis, realizadas en la fase de ejecución. Las actividades propuestas fueron dirigidas para cimentar la eficiencia de los proyectos, a través del accionar en cada uno de sus componentes, como lo son, el desarrollo de actividades productivas, educación financiera y evaluación de rentabilidad de negocios implementados por las participantes. Inicialmente se desarrolló un estudio de mercado que se realizó en diferentes comunidades del área de intervención del proyecto; esta actividad condujo a cambiar el panorama de las participantes, logrando así, generar diversas ideas de negocios que permitiría la diversificación de los negocios a implementar, cambiando el paradigma tradicional de creer que su potencial está en la crianza de animales domésticos y la agricultura. Paralelamente a la actividad de investigación de mercado, se implementa la metodología de ahorro y crédito, a través de un programa de capacitación sistematizado, que ha permitido la inclusión financiera de las personas con discapacidad, asegurándoles un ahorro para superar la temporada de escasez, asimismo, se les brinda oportunidades de acceso a préstamos para diversificar sus actividades productivas y a nivel social, desarrollan vínculos de solidaridad con otros miembros de la comunidad. Todo ello coadyuvó a generar un clima de confianza, participación, cooperación, compromiso e involucramiento total de las participantes que pertenecen a cada grupo conformado. El enfoque principal de Trickle Up es el emprendimiento micro-empresarial, de ahí deriva a que las actividades estén estrechamente relacionadas a la implementación de actividades productivas, pero no basta únicamente realizar un análisis de inicio para conocer su nivel de rentabilidad, sino también, durante su desarrollo, por tal razón con el apoyo del equipo técnico se seleccionó el cultivo de maní para realizar un estudio de mercado que mostrará la factibilidad de ser replicada. Esto ha sido vital ya que en medio de la intervención a mostrado ser una actividad no rentable, considerando, el tiempo de producción, la cantidad, la competencia, los precios y el desconocimiento de mercado para su comercialización. Por lo que se ha intervenido en la decisión de no replicarlo. Para finalizar, se detallan conclusiones y recomendaciones de cada actividad realizada, con el fin de seguir contribuyendo al mejoramiento continuo del desarrollo de los proyectos; además, de aportar al cumplimiento del objetivo académico del Ejercicio Profesional Supervisado.

Item Type: Monograph (Technical Report)
Uncontrolled Keywords: Administración de Empresas - CUNOR ; Proyecto Alianza ; Ixcán, Quiché
Subjects: 600 Tecnología (Ciencias aplicadas) > 650 Administración y servicios auxiliares > 658 Administración de empresas
Divisions: > Administración de Empresas
Depositing User: Margarita Pérez
Date Deposited: 16 Nov 2018 23:31
Last Modified: 16 Nov 2018 23:31
URI: http://www.repositorio.usac.edu.gt/id/eprint/10611

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