Pop de León, Irma Lucrecia (2008) Estimulación en el desarrollo, desde una visión de atención primaria en salud a niños y niñas, que asisten al dispensario comunitario Madre Cabrini Barcena, Villa Nueva. Technical Report. USAC, ECPs, Guatemala ciudad..
![]() |
Text
13 EPS 756.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (1MB) |
Abstract
Estimular el desarrollo desde una visión de atención primaria en salud a niños y niñas, que asisten al dispensario comunitario Madre Cabrini Bárcena, Villa Nueva. El Ejercicio Profesional Supervisado, se realizó de abril a diciembre del año 2007. Se atendió una población de niños comprendidos entre uno a seis años de edad, que asistieron al Dispensario Comunitario Madre Cabrini, ubicado en la 2ª calle 11-74 zona 3 Bárcenas, Villa Nueva. Se describen las actividades realizadas en tres subprogramas: servicio, docencia e investigación. Dichos subprogramas estuvieron enfocados en dar a conocer la importancia de la Atención Primaria, por medio de estimular diferentes áreas de desarrollo del infante. En el subprograma de servicio: trabajó con un grupo de madres, se les dio a conocer la importancia de la Atención Primaria, la cual contribuye al desarrollo del niño y niña, por medio del conocimiento y aplicación de diferentes técnicas de estimulación. Se brindó atención psicológica a niños, adolescentes y personas adultas que requerían el servicio profesional. En el subprograma de docencia: se impartieron charlas sobre el crecimiento y desarrollo del niño, como también las áreas a estimular; se contribuyó al conocimiento de las madres sobre diferentes aspectos de los niños. Se desarrollaron talleres, pláticas a niños y niñas que cursaban sexto grado de primaria en la Escuela Oficial Tecún Umán, los temas que se impartieron fueron: la autoestima, valores adecuados, etc.; que contribuyeron a la formación como personas. Se impartió un curso a los maestros sobre nuevas estrategias de cómo educar en el Nuevo Siglo y así se contribuyó a resolver ciertas necesidades que se viven dentro del aula. Además, se impartieron charlas a médicos del programa SIAS de Guatemala, y a personas de la comunidad. En el subprograma de investigación: se tuvo como finalidad conocer si contaban con Hábitos de Estudio. Se facilitaron técnicas de enseñanza-aprendizaje a los alumnos que cursan sexto grado de primaria, que asisten a la Escuela Oficial Tecún Umán.
Item Type: | Monograph (Technical Report) |
---|---|
Uncontrolled Keywords: | Desarrollo infantil |
Subjects: | 100 Filosofía y psicología > 150 Psicología > 155 Psicología diferencial y del desarrollo |
Divisions: | 13 Escuela de Ciencias Psicológicas > Licenciatura en Psicología |
Depositing User: | Licda. Ada Rivera de Valencia |
Date Deposited: | 05 Aug 2020 19:13 |
Last Modified: | 05 Aug 2020 19:13 |
URI: | http://www.repositorio.usac.edu.gt/id/eprint/14399 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |