Samayoa Urizar, Rubí María (2016) Cultura y psicología de una comunidad sorda. Other thesis, Universidad de San Carlos de Guatemala.
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Text
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Abstract
Identificar los componentes psicológicos y socioculturales de las personas Sordas para fortalecer en sus comunidades las relaciones interpersonales. En Guatemala existen múltiples comunidades de personas sordas e incluso sub comunidades de las mismas; en las cuales cada una de ellas inventa su propia lengua de señas, dificultando de esta manera las relaciones interpersonales entre las personas sordas y sus comunidades. Para dar respuesta a las interrogantes y a la investigación se trabajó con una muestra intencional, implementando observaciones, entrevistas, cuestionarios, una conferencia y se analizaron testimonios de 15 personas Sordas que participan en la Asociación de Sordos de Guatemala -ASORGUA-, comprendidas entre los 18 a 55 años de edad, que participaban en actividades de manualidades, aprendizaje de lengua de señas o que requieren servicio psicológico en dicha institución, durante el año 2015. Se concluyó que, con los instrumentos utilizados se obtuvo información respecto a la sociabilización de las personas Sordas en sus comunidades y familias, se identificaron las características socioculturales y elementos psicológicos de una comunidad sorda, con lo cual se afirma que las personas Sordas tienen dificultad en su comunicación debido a que la lengua de señas no es universal, así mismo la falta de aceptación e información que tienen las familias de un miembro con sordera, hacen escasa la inclusión social, familiar, educativa, recreativa y laboral de las personas Sordas.
Item Type: | Thesis (Other) |
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Uncontrolled Keywords: | Educación de sordos ; Sordos Interacción social |
Subjects: | 300 Ciencias sociales > 300 Ciencias sociales > 302 Interacción social 300 Ciencias sociales > 370 Educación > 371 Escuela y actividades; educación especial |
Divisions: | 13 Escuela de Ciencias Psicológicas > Licenciatura en Psicología |
Depositing User: | Licda. Ada Rivera de Valencia |
Date Deposited: | 28 Mar 2022 22:52 |
Last Modified: | 31 May 2022 15:01 |
URI: | http://www.repositorio.usac.edu.gt/id/eprint/16739 |
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