Beneficios de los masajes Shantala en bebés prematuros en la Clínica del Niño Sano-

Gómez Melgarejo, Katherine Isabel and Chamalé Tubac, María de los Ángeles (2015) Beneficios de los masajes Shantala en bebés prematuros en la Clínica del Niño Sano-. Other thesis, Universidad de San Carlos de Guatemala.

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Abstract

Determinar los beneficios de los masajes Shantala en bebés prematuros, la cual se enfocó en los bebés que presentaban bajo peso o muy bajo peso al nacer. Los masajes Shantala se caracterizan por ser un tipo de estimulación que ayuda a ganar peso y a obtener un desarrollo adecuado tanto en lo fisiológico como en lo psicológico, ya que la estimulación es una herramienta adecuada que permite cambios en los primeros meses de vida. La investigación surgió de la observación y de cómo la falta de estimulación en un bebé prematuro afecta en todos los ámbitos de la vida, tanto en lo personal como en lo social; el propósito de la investigación se logró ya que se obtuvo un equilibrio a nivel fisiológico y psicológico, y así el bebé prematuro obtuvo un desarrollo adecuado tal como un bebé que nació a término; además se presentó como una respuesta de fácil manejo para que los padres y/o cuidador pudieran obtener resultados a nivel emocional, un lazo de afecto mutuo, un tipo de apego seguro y un tiempo de calidad entre ambos. La investigación también presentó un análisis sobre la problemática de la prematurez y los beneficios que resultan de una adecuada estimulación, para ello se inició un trabajo con 50 bebés prematuros de los cuales 25 fueron descartados de la investigación por no llevar una asistencia continua, de los 25 restantes se tomó una muestra de 13 bebés prematuros para el grupo experimental y 12 bebés prematuros para el grupo control, se trabajó en un lapso de tiempo de 3 meses, y se llevó a cabo en la Clínica del Niño Sano en el área de estimulación temprana. Para el logro de los objetivos planteados, se utilizaron diferentes técnicas e instrumentos dentro de las cuales se puede mencionar la observación, la escala de desarrollo Gesell y una lista de cotejo aplicada como pre-test y posttest. Teniendo como referencia en la investigación, la teoría de las etapas del desarrollo.

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