Guía logopédica para el abordamiento de la dislalia en niños de 4 a 7 años de edad.

López Ruano, Lilian Leonora and Solares Pozuelo, Ivonne (2009) Guía logopédica para el abordamiento de la dislalia en niños de 4 a 7 años de edad. Manual. Escuela de Ciencias Psicológicas, Guatemala, ciudad.

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Abstract

Crear una guía de tratamiento para niños de 4 a 7 años de edad que presentan dislalia, que será de utilidad a estudiantes y profesionales de la carrera de terapia de lenguaje. Se tomo como muestra a las estudiantes de 2do año de la carrera de terapia de lenguaje de la Escuela de Psicología de la universidad de San Carlos de Guatemala, y a profesionales de la misma para recolectar datos sobre técnicas para el tratamiento de la dislalia, así como dificultades que han encontrado en adquirir material que les ayude en la rehabilitación de este trastorno del lenguaje. Los resultados indicaron que es importante la creación de una guía con enfoque lúdico y ejercicios específicos para el tratamiento de la dislalia, ya que ayuda en la orientación de la labor de los estudiantes y terapistas de lenguaje. Las recomendaciones están dirigidas a profesionales y estudiantes de la carrera terapia de lenguaje, como un apoyo con ejercicios logopédicos y específicos de fonemas afectados para el tratamiento de la dislalia.

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