Atención a niños/as e implementación de técnicas de estimulación temprana a madres y personal de enfermería del Centro de Salud de Amatitlán.

Torres Benavente, Gustavo Adolfo (1999) Atención a niños/as e implementación de técnicas de estimulación temprana a madres y personal de enfermería del Centro de Salud de Amatitlán. Technical Report. Escuela de Ciencias Psicológicas, Guatemala, ciudad.

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Abstract

Brindar atención a niños/as e implementar técnicas de estimulación temprana a madres y personal de enfermería del Centro de Salud de Amatitlán. El Ejercicio Profesional Supervisado, para cumplir con su objetivo desarrollo tres subprogramas: servicio, docencia e investigación. El subprograma de servicio, implementó la atención psicológica en el Centro de Salud, en forma coordinada con la Dirección de la Institución y el proyecto. Brindó atención en estimulación temprana a niños/as que presentaban deficiencia en las áreas de desarrollo. El subprograma de docencia, implementó a las madres en periodo de gestación, madres de niños que manifestaban problemas en las habilidades y personal de enfermería, temas relacionados con el desarrollo dl niño (a). Capacitó a madres sobre las técnicas de cooperación familiar relacionada con la estimulación temprana y de patrones de crianza para mejorar el desarrollo del niño(a). El subprograma de investigación, desarrollo una investigación descriptiva, para evidenciar la importancia que tiene la nutrición en el periodo de gestación y lactancia materna en el desarrollo del lactante.

Item Type: Monograph (Technical Report)
Uncontrolled Keywords: Estimulación temprana ; Desarrollo infantil
Subjects: 100 Filosofía y psicología > 150 Psicología > 152 Percepción, movimiento, emociones, impulsos
600 Tecnología (Ciencias aplicadas) > 610 Ciencias médicas. Medicina > 612 Fisiología humana
Divisions: 13 Escuela de Ciencias Psicológicas > Licenciatura en Psicología
Depositing User: Licda. Ada Rivera de Valencia
Date Deposited: 05 Oct 2022 18:48
Last Modified: 05 Oct 2022 18:48
URI: http://www.repositorio.usac.edu.gt/id/eprint/17657

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