Las actitudes sociales de las adolescentes en conflicto con la ley penal y la teoría del apego

Pineda Reyes, Jade Stephania (2022) Las actitudes sociales de las adolescentes en conflicto con la ley penal y la teoría del apego. Other thesis, Universidad de San Carlos de Guatemala.

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Abstract

Definir las actitudes sociales que desarrollan las adolescentes en conflicto con la ley y el apego, como indicadores en las adolescentes en conflicto con la ley Penal institucionalizadas en el Centro de Privación de Libertad Gorriones, en San Juan Sacatepéquez, en el año 2021. Los objetivos específicos fueron: identificar el tipo de apego hacia las figuras significativas (madre, padre o cuidadores) en las adolescentes en conflicto con la ley penal en CEJUPLIM y establecer las actitudes sociales de los adolescentes en conflicto con la ley penal. La orientación metodológica fue cuantitativa con un alcance descriptivo. Se aplicó una prueba para conocer el tipo de apego que presentan las adolescentes, seguido de esto, se evaluó el tipo de actitudes que tienen las adolescentes, por medio de una escala de Likert. La muestra que se utilizó fue aleatoria, usando la técnica de muestreo probabilística por racismo, que consiste en la selección de un subgrupo de la población en el que todos los elementos tienen la misma posibilidad de ser elegidos, ya que se encuentran encapsulados en un lugar físico determinado, dicha muestra ayudo para las pruebas que presentan al indicador apego y al indicador de actitudes sociales, los cuales llenen los criterios de inclusión. Para recolectar información se emplearon dos pruebas: Escala Camir-r y Escala de Likert sobre las Actitudes Sociales de las Adolescentes en conflicto con la Ley Penal. Los hallazgos fueron importantes, debido a que se evidencio que en las actitudes de las adolescentes si influye el ambiente en el que se han desarrollado y las 2 personas con las cuales conviven, sean familiares y amigos, pero también la búsqueda de una figura que les dé estabilidad, la cual no siempre fue la madre. El apego que tuvo mayor porcentaje en el cuestionario Camir-R apego preocupado evidencia que, las adolescentes cuando eran niñas no confiaban en sus cuidadores y tenían una sensación constante de inseguridad, de que a veces sus cuidadores estaban y otras veces no, lo constante en los cuidadores es la inconsistencia en las conductas de cuidado y seguridad. Todos estos hallazgos se desarrollaron no solo en el momento de la aplicación de las pruebas, sino también en la observación en el momento de la formación para entrar al salón, al momento de participar en las actividades rompehielos y en su lenguaje verbal y corporal.

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