Importancia de la motivación en el estudiante de Bachillerato por Madurez y su influencia en la toma de decisión para continuar una carrera universitaria del Instituto Matilde Rouge Avenida Petapa zona 12 Ciudad de Guatemala

Toc Hernández, Reina Lourdes and Zapeta Bulux, María Eugenia (2022) Importancia de la motivación en el estudiante de Bachillerato por Madurez y su influencia en la toma de decisión para continuar una carrera universitaria del Instituto Matilde Rouge Avenida Petapa zona 12 Ciudad de Guatemala. Other thesis, Universidad de San Carlos de Guatemala.

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Abstract

La motivación es para todo ser humano relevante ya que cuando se encuentra motivado es capaz de mantener conductas que le permiten trazarse objetivos y metas. Estas motivaciones pueden ser extrínsecas o intrínsecas; juegan un papel importante en cada esfera de la vida, por lo que es relevante el tema enfocado a los adultos, que se reintegran a su formación educativa por diferentes circunstancias y que no pudieron finalizarlo; Y que estas personas se sienten motivadas a culminar el bachillerato, con fines de continuar posiblemente una carrera universitaria. El propósito de la investigación fue analizar la importancia de los tipos de motivación y su influencia en la continuidad de una carrera universitaria. La muestra del cual fue objeto de estudio constó de 45 adultos, de la jornada sabatina del Instituto Matilde Rouge, de ambos géneros, estudiantes, trabajadores, padres y madres de familia. En esta investigación se utilizó el método cuantitativo en donde se obtuvo la información a través de técnicas e instrumentos entre los cuales fueron: la observación, entrevista estructurada, encuestas, protocolo de observación, lista de cotejo y guía de cuestionario. La siguiente investigación conlleva aspectos éticos de investigación mixta, es decir una combinación entre la investigación cualitativa y cuantitativa. Se ha considerado la participación de la muestra desde un enfoque de confidencialidad y se indicó el resguardo de los datos proporcionados. Con esta investigación se logró obtener información sobre la existencia de los tipos de motivaciones que presentan los estudiantes, aportando a los futuros investigadores en esta rama y al establecimiento información sobre la motivación que influye en la decisión de la continuidad de una carrera universitaria

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