La autoestima y la relación con ansiedad en niñas de 9 a 12 años en la Escuela José Felipe Flores, zona 11, ciudad de Guatemala, durante el año 2022

Torres Vega, Diana Sofía (2023) La autoestima y la relación con ansiedad en niñas de 9 a 12 años en la Escuela José Felipe Flores, zona 11, ciudad de Guatemala, durante el año 2022. Other thesis, Universidad de San Carlos de Guatemala.

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Abstract

La presente investigación tuvo como propósito analizar si existía una relación entre autoestima y ansiedad en niñas de 9 a 12 años, que estudian en la Escuela José Felipe Flores. Es decir, que al presentarse baja autoestima era posible que se presentara altos niveles de ansiedad, mostrando así una relación entre las variables. Para el desarrollo de esta investigación se implementó el enfoque mixto, para lograr una perspectiva amplia a través de instrumentos estandarizados que brindaron una respuesta cuantitativa y plantel educativo de la institución fue entrevistado aportando así detalles cualitativos. Se identificó y determinó los niveles de autoestima y ansiedad de las alumnas de la muestra de investigación, a través de los instrumentos: Inventario de autoestima de Coopersmith y el Cuestionario de autoevaluación Ansiedad Estado/Rasgo en niños, posteriormente se procedió a obtener resultados de los instrumentos y con ello se realizó el análisis del estudio. La autoestima muestra una de las bases para la adecuada salud mental, y es la niñez media donde su formación marca una pauta importante, al igual que en los contextos significativos en donde la niña interactúa. Asimismo, una de las dificultades actuales y prevalentes es la ansiedad en niños, debido a los factores de riesgo a los que están expuestos, por ello este estudio se realizó con el propósito de indagar esta temática en la niñez guatemalteca, teniendo como alcance ser un estudio preventivo y abrir una brecha para futuros estudios.

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