Informe final programa Ejercicio Profesional Supervisado desarrollado en la clínica municipal, del municipio de San Antonio Aguas Calientes, departamento de Sacatepéquez, período febrero - agosto 2021

Argueta Rojas, María Ximena (2021) Informe final programa Ejercicio Profesional Supervisado desarrollado en la clínica municipal, del municipio de San Antonio Aguas Calientes, departamento de Sacatepéquez, período febrero - agosto 2021. Technical Report. USAC, Guatemala. (Unpublished)

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Abstract

El Ejercicio Profesional Supervisado es un programa diseñado para que lleven a la práctica de una forma integral y completa, los conocimientos teórico-prácticos adquiridos durante la formación académica de dicha carrera. En esta etapa, además de realizar actividades clínicas para facilitar el acceso a atención odontológica de la población, se lleva a la práctica la capacidad de gestión con la realización de diferentes proyectos que respondan a las necesidades principales de las comunidades en las que se esté realizando el programa, dándole así, una proyección comunitaria al mismo. Este programa está compuesto por seis cursos que, de forma conjunta, a través de distintas actividades, permiten que el estudiante desarrolle de forma óptima las aptitudes necesarias para completar su carrera profesional, estos cursos son: Administración de consultorio, Actividad clínica integrada, Investigación Única en el Programa EPS, Seminarios Regionales y Educación a Distancia, Prevención de Enfermedades Bucales y Actividades Comunitarias. El objetivo general del programa es “Realizar una práctica docente asistencial que le permita al estudiante, adquirir la capacidad necesaria para ejercer su profesión en el contexto social guatemalteco, considerando los condicionantes y determinantes de la salud bucal, desde el punto de vista científico, técnico, ético y cultural”, esto es de gran importancia, ya que permite la formación de profesionales con conciencia social que aporten a la sociedad guatemalteca en todos sus ámbitos socioeconómicos. Todas las actividades realizables como parte del Ejercicio Profesional Supervisado, se deben adaptar a la situación de la población, en ese caso, frente a la crisis ocasionada por la pandemia de Covid-19. Los proyectos comunitarios, actividades de educación bucal y tratamientos clínicos tuvieron que realizarse no solo respetando medidas previamente establecidas para protección del estudiante y la población, sino para educar y crear conciencia para la prevención de contagios por covid-19.

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