Mendoza Chojoj, Merly Azucena (2024) Intervención de la terapia ocupacional y recreativa en las actividades de la vida diaria de los niños y jóvenes de Casa Hogar y Colegio Los Gozosos. Manual. Escuela de Ciencias Psicológicas, Guatemala, Guatemala.
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Abstract
El Ejercicio Técnico Supervisado ETS de Terapia Ocupacional y Recreativa es la atención profesional aplicada de los conocimientos teóricos y prácticos que fueron adquiridos durante la formación académica. Se trabajó en colaboración con una institución no gubernamental sin fines de lucro, este proyecto se llevó a cabo en Casa Hogar y Colegio Los Gozosos ubicado en la 12 Av. La Alameda 6-36 Zona 5, Chimaltenango. Este informe final está conformado por cinco capítulos y tres subprogramas que son: servicio, docencia e investigación. En el capítulo uno se abordó la monografía del lugar donde se ubica la institución, describiendo el municipio, su historia, aspectos sociodemográficos, socioculturales, costumbres, tradiciones y recursos industriales. Contiene una descripción de la institución en donde se realizó el ETS, la ubicación, misión, visión, funciones, objetivos, estructura administrativa, recursos físicos y las características de la población con la que se trabajó: Sus edades, género, nivel socioeconómico y escolaridad, además se detallan las problemáticas encontradas. En el capítulo dos, se abordaron las bases teóricas y científicas de los problemas enfrentados, así como las bases que se utilizaron en la intervención de la Terapia Ocupacional y Recreativa para estructurar un marco teórico, posteriormente se dan a conocer cuáles fueron los objetivos generales y específicos; se describe la metodología de abordamiento, los pasos que se llevaron a cabo para desempeñar los subprogramas de servicio, docencia e investigación. El capítulo tres del informe presenta las actividades y resultados obtenidos en los subprogramas: Servicio, docencia e investigación. En el subprograma de servicio, se detalla la implementación de la Terapia Ocupacional y Recreativa para niños y jóvenes del Hogar y Colegio Los Gozosos, entrenamiento y asesoramiento en actividades de la vida diaria, la realización de talleres ocupacionales dirigido a jóvenes, así como la adaptación de tareas, actividades y materiales para promover su desarrollo integral. En el subprograma de docencia, se describen las actividades formativas realizadas para padres, maestros y estudiantes del colegio sobre temas relevantes con el fin de dar a conocer la importancia de la Terapia Ocupacional y herramientas que fueron de utilidad para los padres de familia, maestros y estudiantes. Por último, en el subprograma de investigación, se presentan l
Item Type: | Monograph (Manual) |
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Uncontrolled Keywords: | Niños con discapacidad - Terapia ocupacional ; Niños huérfanos Discapacidad |
Subjects: | 100 Filosofía y psicología > 150 Psicología > 155 Psicología diferencial y del desarrollo 600 Tecnología (Ciencias aplicadas) > 610 Ciencias médicas. Medicina > 616 Enfermedades |
Divisions: | 13 Escuela de Ciencias Psicológicas > Terapia Ocupacional y Recreativa |
Depositing User: | Licda. Ada Rivera de Valencia |
Date Deposited: | 20 Sep 2024 21:56 |
Last Modified: | 20 Sep 2024 22:07 |
URI: | http://www.repositorio.usac.edu.gt/id/eprint/20807 |
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