Ordoñez Turcios, Iris Quetzalí (2015) Informe Final Del Ejercicio Profesional Supervisado, realizado en la Fundación De Defensa Del Medio Ambiente De Baja Verapaz –FUNDEMABV-. Technical Report. CUNOR, Cobán, A.V..
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Abstract
Las prácticas en los planes de estudio del nivel universitario constituyen un importante referente de formación, para los futuros profesionales. La educación basada en competencias, se sustenta en las capacidades específicas para desarrollar ciertas tareas concretas del quehacer laboral. Por ello el Ejercicio Profesional Supervisado es el medio en donde se manifiesta el cumulo de conocimientos adquiridos durante el proceso de formación académica. El presente informe da a conocer el proceso ejecutado durante el proceso del Ejercicio Profesional Supervisado, el cual se llevó a cabo en la Fundación de Defensa del Medio Ambiente de Baja Verapaz, este muestra las distintas actividades realizadas en los programas de servicio, docencia e investigación dentro de la misma. En el se subraya todo lo referente a la unidad de práctica, definida como el espacio geográfico que ocupa la organización, de propiedad individual o colectiva, con fondos económicos públicos o privados, en la cual intervienen factores organizacionales, como: Recurso humano, material, entre otros, que buscan satisfacer a través de funciones las necesidades del ser humano. La tarea principal de la fundación es la conservación y defensa del medio ambiente y la promoción del desarrollo sostenible para el beneficio de la especie humana, la sociedad actual, futura del departamento de Baja Verapaz.
Item Type: | Monograph (Technical Report) |
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Uncontrolled Keywords: | CUNOR; Pedagogía ; Fundación de Defensa del Medio Ambiente ; Baja Verapaz |
Subjects: | 300 Ciencias sociales > 370 Educación > 378 Educación superior |
Divisions: | > Licenciatura en Pedagogía y Administración Educativa con Orientación en Medio Ambiente |
Depositing User: | Glin Oliva |
Date Deposited: | 31 Mar 2016 02:22 |
Last Modified: | 31 Mar 2016 02:22 |
URI: | http://www.repositorio.usac.edu.gt/id/eprint/3501 |
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