Análisis psicosocial de la configuración ideológica e identitaria a partir de la música Rap.

Chávez Mejía, Dayrin Johana (2015) Análisis psicosocial de la configuración ideológica e identitaria a partir de la música Rap. Other thesis, Universidad de San Carlos de Guatemala.

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Abstract

Analiza los elementos identitarios e ideológicos que la música Rap desencadena en la población juvenil guatemalteca. La presente investigación tuvo como prioridad explorar la validez del prejuicio que asocia al Hip hop con la vulnerabilidad socioeconómica. El reconocimiento de la influencia del Hip hop y el Rap en la configuración de la identidad y la ideología de la juventud guatemalteca. El trabajo de campo se realizó en varios espacios del Centro Histórico de la ciudad de Guatemala y en la colonia “Lo de Fuentes”, zona 11 del municipio de Mixco. Se utilizó una muestra de 23 jóvenes comprendidos entre las edades de 16 a 28 años, sin exclusión de escolaridad, algunas personas fueron referidas por integrantes de AGH-TRASCIENDE. Para la recolección de datos se utilizaron los siguientes instrumentos: observación abierta – no sistemática, historia de vida y entrevista a profundidad. Las reuniones para las entrevistas se realizaron en el parque público San Sebastián ubicado en la zona 1 de la ciudad capital, el Paseo- La Sexta, ubicado en la misma zona y el Estudio de Grabación de MC Shadowzito, ubicado en la colonia Lo de Fuentes, del municipio de Mixco. Para enriquecer la investigación se utilizó el diario de campo. Concluye que, el prejuicio es aprendido socialmente y se basa en una visión superficial de la realidad.

Item Type: Thesis (Other)
Uncontrolled Keywords: Prejuicios ; Culturas urbanas
Subjects: 300 Ciencias sociales > 300 Ciencias sociales > 302 Interacción social
300 Ciencias sociales > 300 Ciencias sociales > 306 Cultura e instituciones
Divisions: 13 Escuela de Ciencias Psicológicas > Licenciatura en Psicología
Depositing User: Licda. Ada Rivera de Valencia
Date Deposited: 04 Mar 2016 17:11
Last Modified: 08 Aug 2019 15:45
URI: http://www.repositorio.usac.edu.gt/id/eprint/3608

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