Boch,, Estela Maritza (2013) Lqa formación en matemática del profesor de educación media y su incidencia en la preparación académica del estudiante. Other thesis, Universidad de San Carlos de Guatemala.
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Abstract
Establecer la relación que existe entre la formación en matemática del profesor de educación Media y su encidencia en la preparación académica del estudiante,debido a la inquitud de querer saber de que manera la formación docente, favorece el proceso de Enseñanza-Aprendizaje de la Matemática, utilizando como instrumento,una prueba objetiva pra profesores y estudiantes con temas dosificados del CNB que corresponden al grado.
Item Type: | Thesis (Other) |
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Subjects: | 300 Ciencias sociales > 370 Educación > 373 Educación secundaria |
Divisions: | 29 Escuela de Formacion de Profesores de Enseñanza Media - EFPEM > Profesorado de Enseñanza Media en Matemática - Física |
Depositing User: | Bib. Maira F. Hernández |
Date Deposited: | 04 Jul 2015 21:31 |
Last Modified: | 04 Jul 2015 21:44 |
URI: | http://www.repositorio.usac.edu.gt/id/eprint/773 |
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