Orientación psicológica para madres en proceso de separación conyugal

Estrada Herrera, Oscar Eduardo and Morales Madrid, Elida Consuelo (2014) Orientación psicológica para madres en proceso de separación conyugal. Other thesis, Universidad de San Carlos de Guatemala.

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Abstract

Determina los principales factores relacionados con la separación conyugal, y describe las consecuencias emocionales y de adaptación que tiene para los hijos la separación conyugal. La investigación se llevó a cabo con un grupo de usuarias que asisten a la escuela de padres del Bufete Popular, de la Universidad de San Carlos de Guatemala, ubicado en la 9ª. avenida 13-39 zona 1, de la ciudad de Guatemala. Se utilizó una metodología participativa, se trabajó de manera grupal junto a las participantes, se buscaron alternativas para enfrentar la situación, partiendo de la propia experiencia. La muestra estuvo integrada por 40 usuarias. Para recolectar datos se utilizó las técnicas siguientes: entrevista semi estructurada, observación, se diseñó y aplicó una escala auto administrada para evaluar los efectos de la separación de los padres en la conducta de los niños. Las herramientas que se utilizaron fueron: consentimiento informado, guía de entrevista, guía para el análisis documental y escala sobre las consecuencias de la separación, guía para el análisis y escala sobre los resultados del programa de orientación. Concluye que, el proceso de separación conyugal impacta en todas los aspectos de la vida familiar. Las familias que atraviesan por el proceso de separación conyugal buscan y necesitan orientación y ayuda para afrontar de mejor forma este proceso y sus consecuencias. Recomienda, implementar programas de atención psicológica que permitan a los niños ser menos afectados por los cambios inevitables que provoca la separación de los padres en la dinámica familiar, así como, mantenerlos alejados de factores de riesgo que puedan afectarlos en este momento de mayor vulnerabilidad emocional y psicológica.

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