Dificultad de aprendizaje en los niños de 7 a 10 años que asisten a terapia del lenguaje de la Unidad de Rehabilitación de la Fundación Pediátrica Guatemalteca

De León Estrada de Recinos, Nalda Faviola (2011) Dificultad de aprendizaje en los niños de 7 a 10 años que asisten a terapia del lenguaje de la Unidad de Rehabilitación de la Fundación Pediátrica Guatemalteca. Manual. USAC, ECPs., Guatemala, Guatemala.

Preview

Text 13 TL (127).pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (1MB) | Preview

Abstract

Determina que la dificultad de aprendizaje es una deficiencia que afecta en el desarrollo y conocimiento del ser humano desde su concepción hasta el momento de la muerte. El estudio se realizó en la Fundación Pediátrica Guatemalteca, ubicada en la 4ta. Av. 2-47 de la zona 1 de la ciudad capital de Guatemala, durante un periodo de seis meses. La muestra estuvo representada por 15 niños con dificultades de aprendizaje. Para recopilar información se utilizaron las técnicas de: historia de vida y examen mental. Los instrumentos que se utilizaron fueron: entrevista y el Test N.S.S.T. Analiza los resultados y concluye que, Los niños que presentan dificultad en el aprendizaje, se observó que los niños con problemas de aprendizaje también presentaban problemas lenguaje compresivo o expresivo. En las actividades que realiza la Fundación Pediátrica Guatemalteca, se obtuvieron resultados esperados en la realización de programas de estimulación para los niños que presentan dificultad de aprendizaje.

Actions (login required)

View Item