Medrano Chay, Julio Francisco (2018) Escuela de ampliación nivel básico y diversificado del EFPEM Guatemala, Guatemala. Other thesis, Universidad de San Carlos de Guatemala.
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Abstract
Diseña un modelo arquitectónico, que aplique en su estructura los reglamentos escolares, y los criterios, los técnicos y los constructivos, para el fortalecimiento del confort y de los servicios educativos. Las instalaciones constan de los parqueos, la administración, la biblioteca, la cafetería, el sum, las aulas, los talleres, las áreas recreativas, y las deportivas, entre otras. Aplica arquitectura sin barreras, así como también, el racionalismo como tendencia del nuevo elemento arquitectónico por su simplicidad de formas decorativas, la utilización de materiales industriales y el dinamismo del constructivismo. La prefiguración del proyecto interrelaciona las formas, utilizando los principios ordenadores en la fractalización para lograr un sistema semi-abierto en armonía y equilibrio.
Item Type: | Thesis (Other) |
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Uncontrolled Keywords: | Instalaciones educativas ; Edificios educativos |
Subjects: | 700 Las artes. Bellas artes y artes decorativas > 720 Arquitectura > 727 Edificios para educación e investigación |
Divisions: | Architecture School > Arquitectura |
Depositing User: | Evelyn Sete |
Date Deposited: | 23 Nov 2018 18:21 |
Last Modified: | 23 Nov 2018 18:21 |
URI: | http://www.repositorio.usac.edu.gt/id/eprint/10805 |
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