poyo psicológico y psicopedagógico a niños que presentan bajo rendimiento escolar y sus padres; afiliados a Diner El Carmen.

Samayoa San José, Evelyn Aída (2008) poyo psicológico y psicopedagógico a niños que presentan bajo rendimiento escolar y sus padres; afiliados a Diner El Carmen. Technical Report. USAC, ECPs, Guatemala ciudad..

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Abstract

Contribuir al desarrollo de la salud mental de la población que la población que recibe apoyo psicológico en Diner El Carmen. El Ejercicio Profesional supervisado desarrolló tres subprogramas: servicio, docencia e investigación. El subprograma de servicio, proporcionó atención psicológica individual a niños, adolescentes y adultos que buscaban tratamiento y asesoría para los problemas psicológicos y psicopedagógicos. Formó un grupo de apoyo a madres con problemas familiares que presentaban depresión. El subprograma de docencia, desarrolló un programa de prevención en salud mental para madres voluntarias de la institución. Se impartieron talleres y conferencias. Brindó información y asesoría a padres y madres que sus hijos presentaban problemas emocionales y problemas de aprendizaje, se les proporcionó información y herramientas para ayudar al niño. El subprograma de investigación, exploró las razones que provocaron cambios en las madres de los niños que asistían a terapia psicológica. Da a conocer la percepción y valoración que tenían las mujeres sobre la condición de ser mujer, madre y ellas mismas. Concluye que el machismo es un factor radical en los patrones de crianza. La percepción que tenían las mujeres a cerca de ser mujer, era que tenían que llegar ser buenas esposas y madres, ya que son formadas para servir y ser dependientes

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