Análisis de factibilidad para la implementación de la modalidad e-learning para cursos del área profesional de la carrera de Ingeniería en Ciencias Y Sistemas, Facultad de Ingeniería, Universidad de San Carlos de Guatemala

Meng Marroquín, Kristhal Jasmine (2021) Análisis de factibilidad para la implementación de la modalidad e-learning para cursos del área profesional de la carrera de Ingeniería en Ciencias Y Sistemas, Facultad de Ingeniería, Universidad de San Carlos de Guatemala. Other thesis, Universidad de San Carlos de Guatemala.

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Abstract

Crear un plan para la Escuela de Ingeniería en Ciencias y Sistemas para estructurar y preservar los contenidos virtuales y utilizarlos para habilitar el área profesional de la carrera de Ingeniería en Ciencias y Sistemas en modalidad e-learning, así determinar cuáles son las ventajas y desventajas de crear un curso en la modalidad determinada y listar plugins que ayudan con la interacción de los contenidos en la plataforma LMS, UEDI.

Item Type:	Thesis (Other)
Uncontrolled Keywords:	ANÁLISIS ; MODALIDAD E-LEARNING ; CONTENIDOS VIRTUALES
Subjects:	600 Tecnología (Ciencias aplicadas) > 620 Ingeniería y operaciones afines > 629 Otras ramas de la ingeniería
Divisions:	Engineering Faculty > Science and Systems Engineering
Depositing User:	Solimar Alvarado
Date Deposited:	12 Nov 2021 15:35
Last Modified:	12 Nov 2021 15:59
URI:	http://www.repositorio.usac.edu.gt/id/eprint/16315

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