Plan educacional proporcionado por el personal de salud a pacientes previo a la intervención quirúrgica.

Bolaños González, Diego Andrés and Fión Cosillo, Eva María and Herrera, Luis Fernando (2014) Plan educacional proporcionado por el personal de salud a pacientes previo a la intervención quirúrgica. Other thesis, Universidad de San Carlos de Guatemala.

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Abstract

Se define como plan educacional a la educación del paciente relacionada con el control y seguimiento de la enfermedad que padece, así como las medidas preventivas tanto para él, su familia y la comunidad donde se desenvuelve, para apoyo y ayuda en el tratamiento del mismo, a fin de prevenir posibles complicaciones, secuelas y riesgo de contagio. El fin último del plan educacional es provocar en los pacientes una reacción que conduzca a la comprensión y cumplimiento del plan terapéutico prescrito. Se deben considerar diferentes factores, que pueden ser una limitación para que éste sea adecuado; tanto por parte del médico, como por parte del entorno social del paciente. Dentro de éstos podemos mencionar el lenguaje, la etnia del paciente, la experiencia del médico tratante y el tiempo disponible que puede ser dependiente de la cantidad de pacientes, etc. A pesar que las técnicas quirúrgicas se han ido modificando y desarrollando para suponer un menor riesgo para la vida, una intervención quirúrgica sigue siendo un acontecimiento estresante en la vida de cualquier individuo. Existe un estudio que correlaciona la cantidad de información preoperatoria otorgada con el nivel de cooperación al momento de la inducción de la anestesia y de un aumento en la mejoría de los índices de recuperación postquirúrgica. El consentimiento informado, es la aceptación de una intervención médica por un paciente, en forma libre, voluntaria, consciente, después que el médico le haya informado de la naturaleza de la intervención con sus riesgos y beneficios, así como de las alternativas posibles de tratamiento; es necesario contar con información suficiente y adecuada, encontrarse libre para decidir de acuerdo a sus propios valores y ser competente para tomar la decisión en cuestión, sin embargo, muchas veces el médico residente no tiene el tiempo necesario para dar un respectivo plan educacional de calidad al paciente que será sometido a cirugía, por tal motivo es el médico el que asume la responsabilidad de desempeñar este rol; siendo estos los de menor experiencia clínica porque se encuentran en la etapa de consolidación del conocimiento.

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