Informe final del Programa Ejercicio Profesional Supervisado realizado en el municipio de Malacatán, departamento de San Marcos, Guatemala. Febrero a octubre 2011.

Palma Bravo, Carmen Eugenia (2012) Informe final del Programa Ejercicio Profesional Supervisado realizado en el municipio de Malacatán, departamento de San Marcos, Guatemala. Febrero a octubre 2011. Technical Report. Universidad de San Carlos de Guatemala, Guatemala. (Unpublished)

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Abstract

El presente informe final de graduación resume todas las actividades realizadas como parte del Programa Ejercicio Profesional Supervisado (EPS) de la Facultad de Odontología de la Universidad de San Carlos de Guatemala, efectuadas en la clínica de odontología, situada en las instalaciones del Hospital Nacional de Malacatán, San Marcos, durante el periodo del 7 de febrero al 31 de octubre del 2011. El programa abarca actividades comunitarias, prevención de enfermedades bucales, investigación única, actividad clínica integrada que incluye atención integral en escolares y en pacientes de alto riesgo (Preescolares, adolescentes, embarazadas y adultos mayores), y por último, administración del consultorio. Para las actividades comunitarias se realizó un proyecto comunitario, en la Escuela Oficial Rural Mixta "La Montaña", ubicada en la aldea La Montana, Malacatán, San Marcos, el cual consistió en un pavimentado en concreto (cemento, arena y piedrín) de cancha recreativa de dicha escuelita, ya que era de tierra, causaba problemas en tiempo de lluvia por el lodo y en verano por el polvo siendo así perjudicial para la salud de los niños. La prevención de enfermedades bucales se basó en tres fases: educación en salud bucal, enjuagatorios con flúor, y barrido de sellantes de fosas y fisuras. Dichas actividades fueron realizadas en varias escuelitas de la comunidad. La investigación única consistió en la realización de un estudio para determinar la relación entre estado nutricional y desarrollo de arcos dentarios en una muestra de veinte niños guatemaltecos de cinco años de edad con dentición primaria completa, a quienes se les tomaron medidas de talla y de arcos dentarios a través de modelos de estudio, junto con un registro de fotografías extra e intraorales. Además se efectuaron visitas domiciliarias para determinar su situación socioeconómica por medio del Método Graffar. Durante los nueve meses duró el programa se realizó la actividad clínica integrada en salud bucal dando atención integral a pacientes escolares de sexto, quinto y cuarto grado de primaria, y pacientes de alto riesgo (preescolares, adolescentes, embarazadas y adultos mayores). Finalmente, la administración del consultorio, en donde el odontólogo practicante desarrollo una estructura administrativa (incluye un archivo con toda la documentación que se manejó durante la ejecución del programa), la infraestructura de la clínica, la calendarización de actividades y la capacitación del personal auxiliar, como una forma de obtener un mayor y mejor rendimiento en el manejo y mantenimiento de la clínica dental y con el fin de optimizar el tiempo para lograr una práctica clínica eficiente, ordenada y organizada lo cual permitió mejorar la calidad de atención a los pacientes y trabajar en equipo. Todas las actividades se desarrollaron bajo la supervisión de un coordinador local y un coordinador docente, a quienes se les presentó reportes mensuales de todo lo realizado durante el periodo correspondiente al programa del EPS.

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