Injerencia de la sección de asistencia pedagógica y dirección escolar en la resolución de problemas administrativos de las Supervisiones y Coordinaciones Técnicas Administrativas del departamento de Suchitepéquez.

Arriaga González,, Luis Francisco (2014) Injerencia de la sección de asistencia pedagógica y dirección escolar en la resolución de problemas administrativos de las Supervisiones y Coordinaciones Técnicas Administrativas del departamento de Suchitepéquez. Other thesis, Universidad de San Carlos de Guatemala.

Preview

Text 22Tes(596)Ad.Ed. LUIS FRANCISCO ARRIAGA GONZÁLEZ.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (1MB) | Preview

Abstract

La tesina trata la problemática que el sistema educativo nacional ha experimentado con las descentralizaciones de carácter administrativo y técnico pedagógico, como es el caso de las reestructuraciones de las direcciones departamentales en toda la república, y la reciente creación de la Sección de Asistencia Pedagógica y Dirección Escolar (SAPDE), con el propósito de apoyar y dirigir el trabajo de la Franja de Supervisión, tornándose interesante describir la forma en que se ha introducido en la Supervisión Educativa del departamento de Suchitepéquez, las acciones desarrolladas y problemas encontrados desde su implementación hasta la presente fecha. Como núcleo central de la investigación para efectos de su verificación se plantea como problema/objeto de estudio la siguiente interrogante: ¿Cuáles la injerencia de la Sección de Asistencia Pedagógica y Dirección Escolar en la coordinación de los programas educativos y resolución de problemas administrativos de las Supervisiones Educativas y Coordinaciones Técnicas Administrativas del departamento de Suchitepéquez? El problema planteado se delimitó en un espacio de ámbito departamental, tomando como referencia el campo de acción y funciones de la Sección de Asistencia Pedagógica y Dirección Escolar y la Franja de Supervisión de Suchitepéquez, en el tiempo actual, recopilando datos de la memoria de labores de la Sección de Asistencia Pedagógica desde el año 2010 al 2014; correspondiendo también al análisis de las entrevistas y encuestas realizadas a los Supervisores Educativos y Coordinadores Técnicos Administrativos, para poder determinar los avances y problemas de la función que se realiza con el apoyo de esta nueva sección administrativa y en qué en forma paralela produce efectos en el plano técnico-pedagógico y en el administrativo, capaz de provocar transformación educativa.

Actions (login required)

View Item