Factores ambientales y psicológicos que influyen en el rendimiento escolar de los estudiantes.

Moreno Pérez, Karla Marleny (2018) Factores ambientales y psicológicos que influyen en el rendimiento escolar de los estudiantes. Manual. Ada Otilia Rivera Urizar de Valencia. (Unpublished)

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Abstract

Establece la forma y el nivel en que los factores ambientales y psicológicos influyen en el “bajo rendimiento escolar”; dificultad que el alumno presenta en las distintas áreas de estudio y trae como consecuencia la Repitencia o deserción escolar. La investigación se realizó en la Escuela Mixta Rural Jucanyá jornada vespertina, ubicada en el municipio de Panajachel, departamento de Sololá., durante los meses de junio a octubre del año 2010 y de agosto a octubre de 2011. La muestra estuvo representada por 115 estudiantes, comprendidos entre los 7 a 16 años de edad, mujeres y hombres de primero a sexto grado de primaria. Para recolectar datos se utilizaron las técnicas siguientes: observación, entrevista y aplicación de pruebas proyectivas. Los instrumentos que se utilizaron fueron: cuestionario, entrevista, Test de la familia y Test del árbol. Analiza e interpreta los resultados y concluye que, se determinó que existen factores ambientales que influencian de forma negativa en los estudiantes del nivel primario por lo que se manifiesta en el bajo rendimiento escolar. Entre los factores se encuentran: el número de hijos por familia, trabajo infantil, padres que consumen alcohol, peleas intrafamiliares, maltrato físico y hogares desintegrados; estos aspectos tienen una repercusión directa en el estado de ánimo de los estudiantes y por ende en su desenvolvimiento académico.

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