Implementar talleres interactivos para fomentar la salud mental.

Nájera Barrera, Rocio Marisol (2010) Implementar talleres interactivos para fomentar la salud mental. Other thesis, Universidad de San Carlos de Guatemala.

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Abstract

Implementa un programa psicoterapéutico para disminuir conductas agresivas, dirigido a niños huérfanos con discapacidad. La investigación se realizó en el Hogar Marina Guirola Leal, ubicado en la avenida Simeón Cañas 4-30 zona 2, ciudad de Guatemala. La muestra estuvo conformada por 8 niños comprendidos entre 12 a 24 años de edad. Los niños son atendidos por son por tres hermanas religiosas de forma permanente, y por personal externo, haciendo un total de 10 personas entre 24 y 54 años de edad, en su mayoría mujeres y dos caballeros, con una condición socioeconómica baja y escolaridad mínima. Para recopilar datos se utilizaron las siguientes técnicas: lista de cotejo, hojas de observación sistemáticas individuales, hoja de control sobre tipos de reforzadores, guía de observación, diario de campo y se diseñó del programa y aplicó el programa, el que comprendió: ocho sesiones de cuatro horas cada una y dos talleres por semana. El programa incluyó un conjunto de técnicas lúdicas y de modificación conductual. Analiza e interpreta los resultados y concluye que, el programa psicoterapéutico contribuyó a que cada uno de los niños que participó en el programa, utilizando modificadores de conducta y paquetes de contingencia, minimizara la conducta agresiva.

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