Yela García, Karen Patricia and Betancourt Álvarez, Nancy Xiomara (2009) Desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes de bachillerato. Other thesis, Universidad de San Carlos de Guatemala.
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Text
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Abstract
Desarrolla el pensamiento crítico en estudiantes de bachillerato jornada matutina y vespertina del Colegio Liceo Javier. La población fue heterogénea y estuvo conformada por 42 estudiantes de género femenino y 148 estudiantes de género masculino, de ambas jornadas, comprendidos entre los 15 a 17 años de edad. Para recopilar datos se utilizó un cuestionario de Desarrollo de Pensamiento Crítico en estudiantes de Bachillerato, validado por el Doctor Luis Achaerandio Zuazo S.J. El Cuestionario Desarrollo del Pensamiento Crítico, se diseñó para ser evaluado con una escala de Lickert, ya que las respuestas se utilizando los enunciados: 4 “siempre”, 3 “frecuentemente”, 2 “pocas veces” y 1 “nunca”. El estudio fue de tipo descriptivo. Analiza e interpreta los resultados y concluye que, que los estudiantes de cuarto grado de Bachillerato del Colegio Liceo Javier sí tienen desarrollados los componentes del Pensamiento Crítico.
Item Type: | Thesis (Other) |
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Uncontrolled Keywords: | Competencias genéricas ; Pensamiento crítico |
Subjects: | 100 Filosofía y psicología > 150 Psicología > 153 Procesos mentales e inteligencia 300 Ciencias sociales > 370 Educación > 373 Educación secundaria |
Divisions: | 13 Escuela de Ciencias Psicológicas > Licenciatura en Psicología |
Depositing User: | Licda. Ada Rivera de Valencia |
Date Deposited: | 10 Feb 2020 20:10 |
Last Modified: | 10 Feb 2020 20:10 |
URI: | http://www.repositorio.usac.edu.gt/id/eprint/13218 |
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