Programa de sensibilización a escolares con respecto a las preconcepciones sobre los niños con discapacidad.

Gómez Villela, Jenniffer Carolina and Xuyá Carrillo, Bárbara Lisset (2007) Programa de sensibilización a escolares con respecto a las preconcepciones sobre los niños con discapacidad. Other thesis, Universidad de San Carlos de Guatemala.

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Abstract

Aplicar un programa de sensibilización a escolares para modificar las preconcepciones y actitudes sobre niños con discapacidad. La investigación se realizó en el colegio “Nueva Aurora”, ubicado en el municipio de San Miguel Petapa, Guatemala. Se seleccionó una muestra de tipo intencional que estuvo conformada por cinco niños comprendidos entre los 7 a los 12 años de edad, por cada aula. Para recopilar información se utilizaron las técnicas siguientes: la entrevista estructura que se aplicó a los escolares, técnica gestáltica, de orientación dinámica, técnica rogeriana y de focusing y el programa, que consistió en ejecutar diez talleres previamente estructurados y planificados de acuerdo a las edades de la muestra. Los resultados obtenidos mostraron que las relaciones entre alumnos, los procesos de comunicación verbal y no verbal, se encontraban alteradas puesto que en el trato de los niños (as) con discapacidad, mostraban preconcepciones tales como; rechazo, insulto e incluso mal trato hacia niños con discapacidad. Por lo que la hipótesis planteada es aceptada dando lugar a la ejecución de un programa de sensibilización a niños que integran los centros educativos para promover la integración de estudiantes con discapacidad dentro de la enseñanza regular.

Item Type: Thesis (Other)
Uncontrolled Keywords: Niños con discapacidad ; Inclusión educativa
Subjects: 100 Filosofía y psicología > 150 Psicología > 155 Psicología diferencial y del desarrollo
300 Ciencias sociales > 370 Educación > 371 Escuela y actividades; educación especial
Divisions: 13 Escuela de Ciencias Psicológicas > Licenciatura en Psicología
Depositing User: Licda. Ada Rivera de Valencia
Date Deposited: 12 Aug 2020 20:31
Last Modified: 12 Aug 2020 20:31
URI: http://www.repositorio.usac.edu.gt/id/eprint/14470

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