Factores psicosociales que influyen en el desarrollo del niño de 6 a 10 años.

Palomo Tercero, Sandra Carlota and Roldán Estrada, Ana Mélida (2007) Factores psicosociales que influyen en el desarrollo del niño de 6 a 10 años. Other thesis, Universidad de San Carlos de Guatemala.

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Abstract

Comprobar los factores psicosociales que influyen en el desarrollo del niño de 6 a 10 años. La investigación se realizó Escuela Oficial Urbana Mixta No.451, “Profesor Adrián Inés Chávez”, ubicada en la 5av. “D” 18-41 Col. 1ero. De Julio Zona 5 de Mixco, durante los meses de mayo a junio del ciclo 2006. Se basó en la teoría del desarrollo psicosocial descrita por Eric Erikson, tomando en cuenta los acontecimientos que pasa un individuo por el cambio evolutivo que se dan en la vida, persiguiendo el conocimiento y comprensión de sí mismo como miembro de una sociedad. La muestra fue seleccionada por medio de la técnica de muestreo de juicio y estuvo representada por 33 niños comprendidos entre seis a diez años de edad. Para recolectar datos se utilizaron las técnicas siguientes: observación sistemática, entrevista inicial y entrevista guiada. Analiza los resultados y concluye que, se comprobó que factores psicosociales que afectan el desarrollo de los niños de 6 a 10 años de edad, se visualizan positiva y/o negativamente en la adaptación que presentan hacia la sociedad, como en la escuela influenciando así su conducta y desenvolvimiento social.

Item Type: Thesis (Other)
Uncontrolled Keywords: Psicología del desarrollo ; Socialización
Subjects: 300 Ciencias sociales > 300 Ciencias sociales > 304 Factores que afectan el comportamiento social
100 Filosofía y psicología > 150 Psicología > 155 Psicología diferencial y del desarrollo
Divisions: 13 Escuela de Ciencias Psicológicas > Licenciatura en Psicología
Depositing User: Licda. Ada Rivera de Valencia
Date Deposited: 13 Aug 2020 16:48
Last Modified: 13 Aug 2020 17:13
URI: http://www.repositorio.usac.edu.gt/id/eprint/14477

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