Importancia del desarrollo de la inteligencia emocional en niños escolares de una comunidad rural.

Rojas de la Cruz, Ingri Yolanda and Medina Cermeño, Evelin Liseth (2005) Importancia del desarrollo de la inteligencia emocional en niños escolares de una comunidad rural. Other thesis, Universidad de San Carlos de Guatemala.

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Abstract

Conocer la importancia del desarrollo de la inteligencia emocional en niños escolares de una comunidad rural. La investigación se llevó a cabo en la Escuela Oficial Rural Mixta No.910 Tres Sabanas Chinautla, con el objetivo de conocer el nivel de Inteligencia Emocional que predominaba en los niños y niñas de este municipio. Se trabajó con una muestra de 60 niños, hombres y mujeres, comprendidos entre los 7 a 15 años de edad, que cursaban de primera a sexto primaria. Para recolectar datos se utilizaron utilizaron varios instrumentos: guía de observación orientada a describir las conductas emocionales de los niños, la encuesta fue dirigida a padres de familia para conocer las manifestaciones emocionales que presentaron los niños frente a situaciones de la vida diaria, un cuestionario de Inteligencia emocional para recabar información más objetiva del nivel de Inteligencia Emocional de los niños de edad escolar. Se analizaron los resultados y se concluyó que, la Inteligencia Emocional influye en los niños escolares del área rural para un mejor desempeño psicosocial, por lo tanto la importancia de la inteligencia emocional radica en el desarrollo integral del ser humano, especialmente en los niños y niñas del área rural de nuestro país.

Item Type: Thesis (Other)
Uncontrolled Keywords: Inteligencia emocional infantil ; Psicología infantil
Subjects: 100 Filosofía y psicología > 150 Psicología > 153 Procesos mentales e inteligencia
100 Filosofía y psicología > 150 Psicología > 155 Psicología diferencial y del desarrollo
Divisions: 13 Escuela de Ciencias Psicológicas > Licenciatura en Psicología
Depositing User: Licda. Ada Rivera de Valencia
Date Deposited: 08 Sep 2020 18:00
Last Modified: 08 Sep 2020 18:00
URI: http://www.repositorio.usac.edu.gt/id/eprint/14760

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