Conducta agresiva del niño de edad escolar de 7 a 9 años de edad por desintegración familiar.

Jereda Azmitia, Deysi Graciela and Lobos Palacios, Sandra Raquel (2004) Conducta agresiva del niño de edad escolar de 7 a 9 años de edad por desintegración familiar. Other thesis, Universidad de San Carlos de Guatemala.

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Abstract

Comprobar la conducta agresiva del niño de edad escolar de 7 a 9 años de edad por desintegración familiar. La investigación se realizó en el colegio Liceo Nueva Juventud, ubicado en la 33 avenida 7-60 zona 21 colonia Justo Rufino Barrios de la ciudad capital. La muestra intencional estuvo constituida por 30 alumnos comprendidos ente 7 a 9 años de edad, que fueron separados en tres grupos: 10 que provienen de padres fallecidos, 10 con padres emigrantes a los Estados Unidos u otro país, y 10 provenientes de Padres que recientemente abandonaron a su familia. Para recopilar datos se utilizaron las siguientes técnicas: entrevistas a padres de familia contenía 10 preguntas cerradas relacionadas al ambiente familiar del niño. Para evaluar los indicadores como la agresividad verbal, física y psicológica, o las diferentes causas de desintegración familiar y observación. Los instrumentos que se utilizaron fueron: guía de entrevista, guía de observación y programa de apoyo a padres y maestros de niños agresivos. Se analizaron los resultados y concluyó que, la conducta agresiva en niños de 7 a 9 años del Liceo Nueva Juventud, tiene relación directa con la causa de desintegración familiar, ya que los porcentajes mostraron que los tres grupos coincidieron con la misma conducta agresiva.

Item Type: Thesis (Other)
Uncontrolled Keywords: Agresividad infantil ; Desintegración familiar
Subjects: 100 Filosofía y psicología > 150 Psicología > 155 Psicología diferencial y del desarrollo
Divisions: 13 Escuela de Ciencias Psicológicas > Licenciatura en Psicología
Depositing User: Licda. Ada Rivera de Valencia
Date Deposited: 29 Oct 2020 19:22
Last Modified: 29 Oct 2020 19:22
URI: http://www.repositorio.usac.edu.gt/id/eprint/15005

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