Beneficios de utilizar la técnica coreográfica en el desarrollo escolar.

Castillo Carrera, Sucely Margarita and Castillo Cabrera, Evelyn Zohemia (2012) Beneficios de utilizar la técnica coreográfica en el desarrollo escolar. Other thesis, Universidad de San Carlos de Guatemala.

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Abstract

Determinar los beneficios de utilizar la técnica coreográfica en el desarrollo escolar. Partiendo desde una base teórica, se investigó los diferentes enfoques, todos apuntados a explicar cada área que influye al desarrollo escolar, describiéndolas de forma clara y específica, desplegando cada tema con el fin de explicar como la danza ha tenido influencia en el aprendizaje en Guatemala, siendo éste muy poco, a pesar que los últimos avances en la ciencias han demostrado como en el cerebro hay áreas específicas que son estimuladas a través de la danza. Con el objetivo de comprobar que el utilizar la técnica coreográfica brinda beneficios en el desarrollo escolar, se diseñaron instrumentos para realizar una entrevista y observaciones, además se realizaron tests muy conocidos en el ámbito de la psicología, como El Test de Matrices Progresivas para Niños, J. C. RAVEN y el del Dibujo de la Figura Humana, con los cuales se pudieron cubrir las áreas que se deseaban evaluar para determinar si las niñas fueron beneficiados con la Técnica Coreográfica en su desarrollo escolar. Tomando en cuenta las características del lugar y de la población, se realizó el vaciado de la información, donde cada técnica e instrumento fue calificado y analizado cuidadosamente, exponiendo los resultados de cada una de forma gráfica y tomando como base los objetivos de la investigación se interpretaron los resultados dejando plasmado los beneficios que los participantes obtuvieron con la Técnica Coreográfica.

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