Atención y orientación psicológica a niños de los centros educativos de educación primaria de Santo Domingo Xenacoj, Sacatepéquez.

Nájera Hernández, Miriam Eluvia (1999) Atención y orientación psicológica a niños de los centros educativos de educación primaria de Santo Domingo Xenacoj, Sacatepéquez. Technical Report. Escuela de Ciencias Psicológicas, Guatemala, ciudad.

Text 13 EPS (233).pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (1MB)

Abstract

Brindar atención y orientación psicológica a niños de los centros educativos de educación primaria de Santo Domingo Xenacoj, municipio del departamento de Sacatepéquez. El Ejercicio Profesional Supervisado, se realizó de febrero a noviembre de 1998. Se desarrollo en tres subprogramas: servicio, docencia e El subprograma de servicio, brindó atención individual y grupal a los niños que fueron referidos de los centros educativos: Escuela Oficial Urbana Mixta y Nawal Nacoj, por presentar problemas conductuales, con el fin de que fuera modificado el comportamiento y aceptados en el entorno familiar y educativo. Se dio orientación psicológica a los padres familia, por ser los responsables de mantener buenas relaciones interpersonales con sus hijos y transmitir buenas costumbres y hábitos dentro del ambiente de armonía. Se brindó orientación psicopedagógica a los maestros para ayudar a los alumnos que presentan problemas conductuales, por medio de técnicas lúdicas. El subprograma de docencia, impartió charlas a los maestros, sobre los problemas conductuales de los niños. Se realizaron talleres de formación para maestros y alumnos, con los temas de higienes mental, autor estima y relaciones humanas. El subprograma de investigación: tuvo como objetivo, establecer la percepción del niño hacia el trabajo infantil. Se utilizaron las técnicas de observación, encuestas y entrevista. Se contó con una muestra de 30 niños, a los que se le observó en el área de trabajo. Se entrevistó a 25 personas adultas para conocer como percibían ellos el trabajo infantil. Recomienda a los maestros impartir charlas a los padres, sobre los Derechos y obligaciones de los niños para que puedan gozar de su niñez.

Actions (login required)

View Item