Atención integral psicológica a madres y niños que asisten al Programa con tus hijos cumple

De León, Kaarla Marisol (2011) Atención integral psicológica a madres y niños que asisten al Programa con tus hijos cumple. Technical Report. Escuela de Ciencias Psicológicas, Guatemala, ciudad.

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Abstract

Brindar atención integral psicológica a madres y niños que asisten al Programa con tus hijos cumple. El Ejercicio Profesional Supervisado se realizó en la municipalidad de Guatemala en el proyecto “Con tus Hijos Cumple” en el asentamiento Nueva Jerusalén Z.18. Tuvo el objetivo de contribuir al desarrollo de Salud Mental de los niños, niñas y madres de familia que asisten al programa para un mejor desarrollo en las áreas de su vida (familiar, social y escolar). Se basó en el desarrollo de tres subprogramas: Subprograma de Servicio, el cual estuvo orientado a Sensibilizar a madres de familia en cuanto al tema de demostrar amor a sus hijos y sostener una interacción de buena calidad entre adultos y niños y, en consecuencia, a asegurar su óptimo desarrollo emocional, cognoscitivo y social del niño. El programa se llevó a cabo por medio de charlas, fomentando que la condición fundamental para el desarrollo infantil es una relación estable y a largo plazo con, al menos, un adulto capaz de demostrar amor, también de guiar y enriquecer la experiencia del mundo que tiene el niño. El programa se desarrolló por medio de charlas participativas y guías para trabajar en casa. Subprograma de Docencia, se brindó atención psicológica a madres de preparto del programa, para la reducción de estados de ansiedad, miedo y mecanismos de estrés, de las madres embarazadas. Se ha demostrado por medio de investigaciones que tanto el niño por nacer, como el recién nacido, son individuos sensibles, intuitivos y capaces de sentir emociones; estas primerísimas experiencias, van configurando la personalidad humana tan profundamente como los acontecimientos posteriores de la vida. Si la madre hace lo posible por mantenerse tranquila durante el embarazo, si le comunica amor a su hijo ya antes de que nazca y crea las condiciones necesarias para un nacimiento jubiloso y positivo, estará contribuyendo a la salud que tendrá su hijo durante el resto de su vida, por lo tanto, se aplicó la psicología pre y perinatal en este programa, para llevar al bebé por nacer a un nivel óptimo sus potencialidades, tanto en el dominio emocional como en el intelectual. Se trabajó por medio de talleres y dejando material para trabajar en casa. También se implementó un programa de Gimnasia Cerebral, dirigido a madres y niños que asisten al programa, con el fin de contribuir al desarrollo cognoscitivo, sensomotor, emocional y lingüístico. Para ello hay una serie de ejercicios denominados gimnasia cerebral que permite optimizar el funcionamiento de los dos hemisferios cerebrales y mejorar la conexión entre cerebro y cuerpo a través del movimiento. La rutina consistió de 10 ejercicios los cuales se trabajaron todos los días con las madres y niños que asisten al programa. En el subprograma de investigación se logró conocer qué es para ellas el afecto, lo cual permitió tener un conocimiento acerca de los patrones de crianza que prevalecen en las familias que asisten al programa, esta información se obtuvo por medio de entrevistas a madres que asisten al programa institucional, observaciones durante las entrevistas y fuera de ellas en el trabajo que se realizó con las madres.

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